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核心语法点

be 动词的一般现在时（am/is/are 用法）I 用 am，you 用 are，is 连着 he/she/it单数名词用 is，复数名词全用 are否定形式：am not/is not (=isn't)/are not (=aren't)一般疑问句：Am/Is/Are + 主语 + 其他？
名词单复数规则变化：+s（book→books）、+es（bus→buses, potato→potatoes）、变 y 为 i+es（baby→babies）不规则变化（需特殊记忆）：man→men, child→children, mouse→mice
There be 句型（某地有某物）基本结构：There is + 单数 / 不可数名词；There are + 复数名词遵循就近原则：be 动词形式由离它最近的名词决定否定句：There is/are + not + 名词一般疑问句：Is/Are there + 名词 + 其他？
基础代词人称代词主格：I, you, he, she, it, we, they（作主语）形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their（修饰名词）

人称代词与物主代词（深化）人称代词宾格：me, you, him, her, it, us, them（作宾语或表语）名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs（相当于 “形容词性物主代词 + 名词”）指示代词：this/these（近指）, that/those（远指）
含 be 动词的一般现在时（复习 + 拓展）特殊疑问句：疑问词 + Am/Is/Are + 主语 + 其他？常用疑问词：who, what, where, how, how old, what colour 等
常用句型What about...? / How about...?（提出建议或询问情况）It's + 形容词 + to do sth.（做某事是... 的）I'm from... = I come from...（我来自...）

含实义动词的一般现在时（重点）主语非单三：动词用原形（I play football every day.）主语单三：动词 + s/es（He plays football every day.）否定句：主语非单三→don't + 动词原形；主语单三→doesn't + 动词原形一般疑问句：Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他？特殊疑问句：疑问词 + Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他？
频度副词（always, usually, often, sometimes, seldom, never）位置：放在 be 动词后，实义动词前程度排序：always (100%) > usually (80%) > often (60%) > sometimes (40%) > seldom (20%) > never (0%)
情态动词 can（表能力）肯定句：主语 + can + 动词原形 + 其他否定句：主语 + can't + 动词原形 + 其他一般疑问句：Can + 主语 + 动词原形 + 其他？

名词所有格（重点）单数名词：+'s（Tom's book, my father's car）复数名词：以 s 结尾→+'（the teachers' office）；不以 s 结尾→+'s（children's toys）双重所有格：of + 名词所有格 / 名词性物主代词（a friend of my father's, a book of mine）
特殊疑问句（拓展）What does/do + 主语 + do?（询问职业）同义表达：What is/are + 主语's job?
介词用法（方位）in front of（在... 前面，外部）vs in the front of（在... 前面，内部）next to, near, behind, between...and..., among 等

一般现在时（综合运用）与频度副词、时间状语（every day, on Sundays 等）的搭配主谓一致规则强化：集体名词作主语时的单复数判断
基数词与序数词基数词：1-100（重点掌握 13-19, 20, 30-90）序数词：first, second, third, fourth...（表示顺序，常与 the 连用）日期表达：on + 序数词 + 月份（on the first of October）
节日相关句型We usually... on + 节日（我们通常在... 节日...）It's a time for...（这是... 的时刻）give sb. sth. = give sth. to sb.（给某人某物）

一般将来时（will 与 be going to）will 结构：肯定句：主语 + will + 动词原形否定句：主语 + won't + 动词原形一般疑问句：Will + 主语 + 动词原形 + 其他？be going to 结构：肯定句：主语 + am/is/are going to + 动词原形否定句：主语 + am/is/are not going to + 动词原形一般疑问句：Am/Is/Are + 主语 + going to + 动词原形 + 其他？区别：will 表客观将来；be going to 表主观计划或预测
介词 for 与 withoutfor：表目的、用途、持续时间（Plants are used for making medicine.）without：表 “没有”（Plants can't live without water.）
情态动词 should/must（表建议 / 义务）should：应该（We should protect plants.）must：必须（We must water plants every day.）

现在进行时（重点）基本结构：主语 + am/is/are + 动词 - ing + 其他动词 - ing 变化规则：一般情况：+ing（play→playing）以不发音 e 结尾：去 e+ing（take→taking）重读闭音节：双写最后一个辅音字母 + ing（run→running, swim→swimming）否定句：主语 + am/is/are + not + 动词 - ing + 其他一般疑问句：Am/Is/Are + 主语 + 动词 - ing + 其他？特殊疑问句：疑问词 + Am/Is/Are + 主语 + 动词 - ing + 其他？
形容词比较级（初步）规则变化：单音节词：+er（tall→taller, short→shorter）以 e 结尾：+r（nice→nicer）重读闭音节：双写最后一个辅音字母 + er（big→bigger, thin→thinner）以辅音 + y 结尾：变 y 为 i+er（happy→happier）常用结构：A + be + 比较级 + than + B（A 比 B 更...）
代词 it 的用法指代动物、事物或不明身份的人（Who is it? It's my dog.）作形式主语（It's interesting to play with pets.）

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